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对孩子的逆反心理应该严厉管教吗

  对孩子的逆反心理应该严厉管教吗

  青春期孩子逆反,不能严管。其实孩子叛逆,说明他正在成长,是正常的。在孩子叛逆期间,受到外力,产生很大的压力,容易发脾气,容易自暴自弃,作为家长、老师不能硬碰硬,应当站在孩子的角度上多思考,倾听孩子的心声,给予正确的引导,多包容多鼓动多帮助,让孩子从极度的叛逆中走出来!


  对孩子的逆反心理应该严厉管教吗

  (1)和孩子相处的模式要充满弹性

  怎么理解?我们可能有过这样的体会,孩子越不听话,越不写作业,我们越生气,越想管教他,这样就进入到了一种奇怪的循环,我们越来越对孩子不满,越来越生气,孩子似乎变得越来越气人。(形成这种状况的原因有很多,我就不在这里解释了)我们越想拉住孩子,孩子越往相反的地方使劲。我们用力过猛,则会形成另一种极端,孩子不会反抗了。因此,家长与孩子相处过程中如果发生了上述循环,可以考虑适当的做出改变,比如适当的退让,家长千万不要有“我这么管孩子孩子都不听,我一旦松一点,孩子肯定更完蛋”这种想法,可以试一试,适当的管的松懈些,孩子并不会往糟糕的方向发展,每个孩子都有往正向走的驱力,我们适当的宽松管理,孩子自己会知道该怎么走。

  (2)多沟通

  这个阶段的孩子会产生很多想法,我们要多与他们沟通,做一个好的倾听者,我知道许多家长可能难以做出这样的改变,但是不要急,慢慢来。我们可以站在孩子的角度去想,一个孩子向你分享他的新想法、心兴趣等,一个家长直接否定他,或者骂他一句,孩子会受到什么打击。每个孩子都有和家长平等表达自己想法的权利,家长能做的最好的就是理解与支持。特别是孩子主动的向家长表达在学校遇到的困难(被欺负,打架等)家长一定要耐心的听完,要知道此时孩子把你当成最信赖的人,家长能够耐心的听完已经是对他们最大的理解。即便家长觉得孩子的想法太过不切实际,也要耐心的(感慨下家长不容易的地方,为了孩子要委屈自己)向表达出自己对孩子想法的看法,孩子会慢慢知道什么是是非,什么是对错。

  (3)以身作则

  前几天吃饭看到了一个场景,让我印象很深刻。一家三口去吃饭,坐在我边上的桌子。孩子大概11、2岁的样子,父亲在刷抖音,母亲在看剧,孩子在一个人吃饭。看了这个场面,我能体会到孩子的无奈。当然,在我身边也有很多正面的例子,比如很多年前某个叔叔为了带动孩子锻炼身体,自己和孩子一起办了健身卡,他们每周一起去健身房三次,我见过这个孩子,给我的第一印象是很壮实。有的家长在家躺在沙发上玩手机,然后让孩子赶紧去写作业,这样的孩子往往更容易形成手机成瘾。有的家长觉得我工作累了一天了,在家应该休息,又或者是我已经过了奋斗的年龄了,该怎么放松关孩子什么事?事实上,成功的孩子,家长与孩子都是共同进步的,他们虽然奋斗的领域不同,但是可以相互之间传递精神力量,孩子会觉得自己前进的道路不孤单,父母一直都在。


  对孩子的逆反心理应该严厉管教吗

  随着孩子一天一天的长大,尤其是进入初中阶段,也就是12岁-15岁这个年龄段。家长们普遍都会感觉到,孩子越来越难管、越来越不听话,对于父母强加给他们的意愿,就会出现逆反心理。其实这些变化完全属于自然现象,是孩子进入青春期以后,他们的生理和心理正在由儿童向成人过度,他们开始有了自我意识,开始有了独立的倾向。每个家庭都有每个家庭的实际情况,教育方式和理念也各不相同,对于孩子的逆反心理,管与不管或者说不论怎么去管,随着年龄的增长都会变得不再逆反。结果虽然一样但后果将截然不同,正面还是负面的影响,我们暂时不去判断,但是如果家长们能通过自身的努力,运用科学的和有效的方法来应对,那么肯定会收获一个好的结果,反之则会埋藏很多未知的隐患。